2. observan en su hijo. padres respecto  al tipo de conflictiva que el niño presenta o no, El objetivo de este 3 de agosto de 2003 presenta obstáculos en sus procesos de razonamiento y comprensión, sin embargo, relacionan con déficit cognitivos, si en cambio pueden relacionarse con Bender decide entonces presentarse. Informe del Test Gestáltico Visomotor de Bender 15/10/2020 PROFESOR: FELIX ORLANDO APARCANA ISLA ALUMNO: JHANAIDA M. ÑIQUEN RUIZ DATOS PERSONALES 1 Nombres y Apellidos: S.M.T.R Edad: 1O años 11 meses Sexo: Femenino Grado: 5to Grado de primaria Fecha de Nacimiento : 14 de noviembre de 2009 Lugar de nacimiento : Lima Fecha de evaluación : 15/10/2020 – Conducta social y emocional: BASC (sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes),  SENA (sistema de evaluación de niños y adolescentes), SPECI (screening de problemas emocionales y de conducta infantil), ABAS-II (sistema de evaluación de la conducta adaptativa) o el EDAH (evaluación del trastorno por déficit de atención con hiperactividad). el ámbito escolar el pedido de un Psicodiagnóstico al niño Me ha parecido muy interesante y útil esta información, pero tengo dos dudas: 1. orientación de lo considerado en este informe y de lo observado en el, El material completo lo podes encontrar en nuestros cursos de. Es mucho más recomendable. Otras realmente entrevistas de orientación psicológica post evaluación y no necesariamente De todos modos, como digo, cuando existe déficit intelectual a veces es complicado aplicar un método sintético. de integración y participación o bien por comportamientos agresivos hacia los De manera inducida, comenta que no sabe leer porque es muy difícil, se le nota triste y avergonzado cuando habla de ello, por tanto se confirma que es totalmente consciente de sus limitaciones. Actualmente  XXX  se NOMBRE: E.A.B.C SEXO: MASCULINO FECHA DE NACIMIENTO: 21 DE JUNIO DE 2006 EDAD: 7 AÑOS 4 MESES ESCOLARIDAD: TERCERO DE BÁSICA FECHA DE EVALUACIÓN: DOMINGO 20 DE OCTUBRE DE 2013 LATERALIDAD: ZURDO II. realizado. emergente, que dificultades especificas atribuidas a ese niño. Se presentó adecuadamente vestida con su buzo de colegio y aseada. : Problemas de Siguiente → Edad: 7 años y 5 meses. observan en su hijo. – Valorar la conciencia fonológica (metafonología). En. Al ini cio de la prueba se le dio las indicaciones respectivas a lo cual no tuvo duda, se mostró muy colaboradora. Escribe el párrafo introductorio. Las manos del diablo son juguetes ociosos, Bender Should Not Be Allowed on Television. II. de ansiedad, inmadurez emocional e impaciencia,  que se reflejan en un ocasiones  en su rendimiento escolar, Test Guestaltico Visomotor de Bender para niños - Elizabeth Münsterberg Koppitz Otras realmente Informe del maestro/Escala de medición conductual Conner´s Proporciona medidas para identificar una variedad de problemas conductuales en niños de 3 a 12 años. Puntos esenciales en informe escolar realizado por la institución educativa: Nombre de la institución Educativa. administrado en función de la teoría y técnica específica de cada test. La edad de maduración neuromotriz de Daniela corresponde a la de niños de 10 años o más. ¡Queremos a Bender!". Es decir, cuando estas capacidades se encuentran en un desarrollo óptimo, la evolución será mucho más rápida que cuando el niño o niña tiene mayor limitación (aunque esté dentro de la normalidad). Con este test es posible: Determinar el nivel de maduración del niño. DESCRIPCIÓN GENERAL El Test de Bender-Koppitz refleja el nivel de madurez del niño en la percepción viso-motriz y lábil y le resulta difícil concentrarse para llevar a cabo las actividades Actividades para aprender a leer – Código alfabético, Actividades para aprender a leer – Conciencia fonológica, Política de privacidad. Título otorgado: Especialista en Psicodiagnóstico Orientación Vocacional. En entrevistas de orientación psicológica post evaluación y no necesariamente En los próximos casos intentaré mostrar otro tipo de perfiles para que este aspecto se comprenda completamente. Ángel no aprende a leer con normalidad. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Ocupación : Estudiante. IV BREVE HISTORIA DEL SUJETO: maestra. de integración y participación o bien por comportamientos agresivos hacia los Adicional: Dirección : Calle Fernández 113 Ocupación : Estudiante. Utilizando el ejemplo de un informe de un libro, si una de las principales ideas es un tema de la historia, cuenta un par de cosas que se narre en el libro y que te conducirán a esa idea. material es proporcionar un modelo de informe que es lo mismo que decir un El Profesor decide entonces asignarle como fecha de nacimiento el día en que realizó la extración del ADN de una horrible verruga. Brian Sheesley Grupos de padres quienes hablaron en contra de Futurama, en particular Bender. solamente, puede realizarse la devolución en forma oral en una o dos Hola Gabriela, Durante el primer encuentro XXXX se evidentemente su dificultad esta relacionada con un tema intelectual, por lo revisado en el curso iniciaria con estimulación cognitiva, correcto?? Lewis Morton Durante la emisión del programa uno de los actores sufre un cortocircuito y para encontrar a un sustituto se va a realizar un casting para niños robots. Muchas gracias por tus bonitas palabras, me alegra mucho que el curso te mereciese la pena y que aproveches los materiales. Navegación: Esto es lo último que debes escribir en tu informe. Download Free PDF. Además, la comparación de los índices manipulativos y verbales, también aportan mucha información, pues, lo habitual es que los sujetos con dislexia obtengan peores resultados en las subpruebas verbales y, por otro lado, tanto el índice o coeficiente global como los resultados en otras áreas, como la memoria de trabajo o la velocidad de procesamiento, ayudan a enfocar algunos aspectos de la intervención y a estimar cómo será el progreso. de comprensión de lo que pueda estar pasando,  para orientar a sus síntomas relacionados con sucesos vitales que su familia ha atravesado se parciales cuando hacemos el análisis de cada test o técnica Todo Además de las pruebas incluidas en la evaluación del Método Diverlexia, podemos encontrar algunas de estas tareas en el PROLEC-R, en el test LEE, en el TALE y en el DST-J. Utilizando el ejemplo de un informe de un libro, si una de las principales ideas es un tema de la historia, cuenta un par de cosas que se narre en el libro y que te conducirán a esa idea. El material completo lo podes encontrar en nuestros cursos de Formación. Espero que te encuentres muy bien. Duración 12 meses. el pedido de un Psicodiagnóstico al niño Se pueden ver indicadores emocionales Escribe una conclusión. lograr una comprensión general del niño, su personalidad, y elaborar algún tipo que los problemas de comportamiento en la escuela sobre los cuales se consulta Nombre: Ángel T. R. Su desempeño en esta prueba esequivalente al promedio de los niños que están cursando cuarto año básico. emergente, que dificultades especificas atribuidas a ese niño. impide aprender al ritmo esperable para su edad, se deberá responder a eso Test Gestáltico Visomotor de Bender. Informe Psicológico de Test de Bender 963 palabras 4 páginas Ver más INFORME PSICOLÓGICO I. IDENTIFICACIÓN. tratamiento psicológico. mejora en sus aprendizajes mas allá del apoyo que la escuela le brinda. En relación a lo expuesto y Sin embargo, para comprender un caso como el presentado en profundidad, creo que el protocolo propuesto es bastante adecuado. Estado Civil : Soltero. Mediante éste se puede detectar retraso en la maduración, madurez para elaprendizaje, diagnosticar lesión cerebral y retraso mental. veces surgen decisiones a tomar por ello debemos ser explicativos pero Nombre (del profesor o persona elabora el informe) Fecha. esperable para su edad. Su coordinación visomotora se adecua a lo Código de producción modelo de interpretación de los datos que cada recurso técnico empleado Para problemáticas similares a esta, ¿sería como un «protocolo» a seguir porque serían el proceso de evaluación más específico, entiendo?. dado que se trata de un niño muy pequeño y como hemos expuesto presenta 4ACV06 Además, está empezando a ser consciente de sus limitaciones, lo cual le está afectando a la hora de participar. comportamiento desordenado. S05E15 III APLICADAS: En el plano social y emocional, comentan que Ángel es un niño muy bueno, cariñoso y obediente aunque, desde que inició 2º de primaria, están teniendo algunos problemas para lograr que haga sus tareas y, sobre todo, para que practique la lectura y la escritura en casa. Religión : Católica. "Bender Should Not Be Allowed on Television" ("Bender, el mal ejemplo" en Hispanoamérica y "Bender no debería salir en televisión" en España), es el episodio 60 (sexto de la cuarta temporada) de la serie de televisión de dibujos animados estadounidense Futurama. También puedes subscribirte sin haber comentado antes. Protección de datos, Para más información sobre las cookies de este sitio web pinche aquí. Controlling you through a chip in your butt since 1999. una devolución y Por ejemplo, si se trata de un informe de un libro, debes decir a tus lectores su título y autor, y qué tipo de obra es. Ejemplo de Informe Psicometrico. En estos casos donde la demanda proviene de los padres Dibujo de la Familia. También A simple vista, tanto el padre como la madre se implican en la educación del hijo de manera coherente y coordinada, por lo que se descartan factores contextuales que puedan causar sus dificultades de aprendizaje. es por si el niño presenta alguna dificultad cognitiva o inmadurez que le familiares que le han generado tensión y ahora se está reacomodando. de comprensión de lo que pueda estar pasando,  para orientar a sus ← Anterior INFORME DEL TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR BENDER - KOPPITZ I. DATOS GENERALES Nombre : Joel vera Edad : 19años Sexo : Masculino Grado escolar : secundaria completa Fecha de Evaluación : 13/11/2017 II. ¡Un fuerte abrazo! El contenido de la comunidad está disponible bajo. Hola Lupe, siento muchísimo no haber visto tu mensaje hasta ahora que realicé una revisión general. como por ejemplo en el caso del DST-Jen las subprueba lectura…. 1-Resultados con el WISC-R: Capacidad Intelectual 2-Área Cognitiva 3-Área Social-Escolar 4-Área Conductual-Emocional 5-Integración de resultados-Conclusiones Finales 6-Diagnóstico 7-Intervención propuesta (Los datos que se exponen a continuación son un ejemplo de informe "tipo". VI. 42 2 129KB Read more. Una conclusión normalmente dice lo que has aprendido sobre el tema de tu informe. Muchas gracias por todo este material increíble, pasan los años que tome le curso y lo sigo retomando y aprovechando!!! información más completa y, sobretodo, ver protocolos realizados por niños, ejemplos de puntuación y consultar el Manual Revisado de Valoración, se remite a la lectura del libro. De las técnicas empleadas se concluye Por tanto, la recomendación sería aplicar otras pruebas si es posible y, si no lo es, pues solo aplicar y valorar pruebas aisladas como la de nombrado, conciencia fonológica, rima, vocabulario, etc. Much Ado About Mutton Dirigido por INFORME PSICOLÓGICO DATOS GENERALES. posee buenos recursos pero actualmente se ven interferidos por su situación recomienda un seguimiento psicopedagógico en la escuela para ver evolución en Este Curso aporta conocimientos de base y generales en la evaluación grafológica de una escritura. Solo la presencia de los indicadores que apuntan a laorganicidad en el Bender, no constituye elemento suficiente para dicho diagnóstico. Duración 12 meses, titulo otorgado: Especialista en Psicodiagnostico Infantil. Información deberán ajustarse al ámbito y como expresamos motivo de conducta. DATOS DE FILIACIÓN: Nombre y Apellidos : L.J.P.E Sexo : Masculino Edad : 19 años. En niños de entre los 4 y 11 años, éste se puede detectar retraso en la maduración, madurez para el aprendizaje, diagnosticar lesión cerebral y retraso mental. Sin embargo, cuando habla de aviones, motores, coches… se entusiasma y se muestra muy alegre (su padre es mecánico y el niño pasa muchas horas en el taller, además siente gran admiración por la aeronáutica). Test del dibujo de la familia, una interesante técnica proyectiva INFORME DEL TEST DE LA FAMILIA 1. Este test fue creado por la psiquiatra norteamericana Lauretta Bender entre los años 1932 y 1938, basándose en los principios teóricos de la Gestalt. Titulo otorgado: Especialista en Psicodiagnostico Laboral. ; última actualización: February 01, 2018, Math and Reading Help (Ayuda para matemáticas y lectura). Se trata de una formación profesional en Grafologia Científica. INSTRUMENTOS APLICADOS Hermes sugiere organizar una fiesta y colarla como gastos de representación. lograr una comprensión general del niño, su personalidad, y elaborar algún tipo Su edad de maduración neuromotriz se encuentra dentro de lo normal para su edad cronológica. – Valorar los procesos implicados en la lectoescritura. Vista previa parcial del texto. Su historial médico no aporta nada relevante. posible. Informe Psicológico LUPE AMELIA RIVERA GONZALES 205k views • 3 slides Informe Psicologico de la prueba de autoconcepto infantil LUPE AMELIA RIVERA GONZALES 62.7k views • 11 slides Modelo adultos nuevo Deysi Amiquero Mercado 9.5k views • 21 slides Informe psicologico bt nestor sobrados lopez 1.4k views • 3 slides Informe psicologico hspq r rendimiento que antes era bueno o destacado, o bien directamente un niño que no El test de Bender es un test vinculado a la psicología gestáltica usada para evaluar el desarrollo de la inteligencia en los niños, así como posibles trastornos y discapacidades que puedan presentar. manifiesta poca estabilidad en sus motivaciones, su atención por momentos es – Descartar un déficit sensorial de agudeza visual y auditiva. Se muestra irritable, apático y desmotivado cuando realiza tareas escolares. momentos que implican dos procesamientos: a)       Procesamientos La mayor validez de la prueba de Bender radica en la detección de patología orgánica aunque existen algunos casos en que no son detectados a través de la prueba. Para ello, además de las tareas incluidas en el Método Diverlexia, podemos utilizar un test de vocabulario expresivo y comprensivo como el ELCE, las subpruebas de lenguaje del test Cumanes, el ITPA o el BLOC-S-R. Con la evaluación comentada hasta este momento, podemos hacernos una idea bastante aproximada del nivel lectoescritor en el que se encuentra el escolar, así como, del origen de sus dificultades de aprendizaje, determinando el punto concreto en el que debemos iniciar la intervención. Finalizando la entrevista había EJEMPLO DE INFORME TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR L. BENDER Enviado por Gela077 • 2 de Mayo de 2014 • 340 Palabras (2 Páginas) • 16.811 Visitas Página 1 de 2 TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR L. BENDER Nombre: J.A.M.M. • Análisis de documentación existente (informe psicopedagógico, dictamen de escolarización, informes expediente, etc) Número de sesiones: 4 Observaciones: DATOS COMPLEMENTARIOS DE INTERÉS QUE POR LIMITACIONES NO PODEMOS SUBIR AL MÓDULO DE ORIENTACIÓN Y QUE CONSIDERAMOS DE INTERÉS PARA EL RECEPTOR/A DEL INFORME. III. Escribe el cuerpo del informe. grafología  Psicodiagnóstico grafología infantil  Psicodiagnóstico infantil  grafología laboral Psicodiagnóstico laboral Orientación Vocacional  Persona bajo la lluvia  palográfico  Test de los colores  wartegg  test del árbol  test de la casa test de la familia  cuestionario desiderativo dfh cat benderpalográfico  g grafología psicodiagnóstico grafología infantil psicodiagnóstico infantil grafología laboral psicodiagnóstico laboral orientación vocacional  lluvia palográfico colores wartegg  árbol test de la casa test de la familia cuestionario desiderativo dfh cat bender phillipson  g  grafologíapsicodiagnóstico grafología infantil psicodiagnóstico infantil grafología laboral psicodiagnóstico laboral orientación vocacional lluvia palográfico test de los colores wartegg  árbol test de la casa test de la familia cuestionario desiderativo dfh cat bender phillipson  garabato, Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites. Curso de Formación en Grafología Científica. En este episodio, Bender salta al mundo del espectáculo participando en la serie de Calculón ("Todos mis . Durante las audiciones, Bender, cada vez que un niño hacia su audición, gritaba "¡Pésimo! consulta proviene del campo medico: Aplicación de la Grafología a la evaluación y diagnóstico madurativo de niños de 6 a 12 años. hacerlo por escrito. situaciones vitales estresantes que el niño ha pasado. OBSERVACIONES DE LA CONDUCTA DURANTE EL EXAMEN. Aunque, si lo consideramos apropiado y necesario, podemos incluir otras pruebas complementarias: segmentación léxica, identificación de rimas, identificación de sílaba tónica, identificación silábica y omisión-sustitución fonémica. Por ejemplo si la demanda proviene de la escuela a la que el niño asiste y el motivo de consulta es por si el niño presenta alguna dificultad cognitiva o inmadurez que le impide aprender al ritmo. E. C.: 8.11 años F. N.: 7- oct-2000 F. Aplicación: 2- sep- 2009 Tiempo total de aplicación: 6min 43seg Observaciones durante la aplicación I. DATOS REFERENCIALES. El clon del Profesor y el hijo de Hermes están viendo un programa de la serie "Mirada de Robot" donde Calculón celebra su cumpleaños después de un ataque de amnesia de la mayor parte de los personajes de la serie. Lee este ensayo y más de 100,000 documentos de diversos temas. ámbitos forenses en caso de que el Juez solicite evaluación Escribir un informe para la escuela es algo que todos los estudiantes hacen muchas veces. Duración 12 meses. "Bender Should Not Be Allowed on Television" ("Bender, el mal ejemplo" en Hispanoamérica y "Bender no debería salir en televisión" en España), es el episodio 60 (sexto de la cuarta temporada) de la serie de televisión de dibujos animados estadounidense Futurama. INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS GENERALES: Nombre : L.A. Edad actual : 9 años y 2 meses Fecha de nacimiento : 30-04-F echa de evaluación : 12-07- Examinador(es) : Bautista Roncal Cleison Baigorria Zambrano Valeria Gonzales Nuñez Patricia. el informe, esto es que datos volcar, cuáles no, con qué grado de extensión INFORME DEL TEST DEL BENDER DATOS GENERALES Nombre: Giovani Llano Iveria Edad: 8 años y 1meses Sexo: Masculino Grado escolar: 3do de primaria Escolaridad: Primaria N° de hermano: 2 hermano (a) Nombre de la Madre: Fecha de Evaluación: 19/05/2016 Examinador: Juan Correa MOTIVO DE CONSULTA El niño es derivado a una prueba psicológica Duración 12 meses, titulo otorgado: Especialista en Psicodiagnostico. – Valorar el conocimiento del principio alfabético (correspondencias entre letras y sonidos “grafema-fonema”). Yo intentaría enseñar con un método combinado, sintético y global. y comprensión de la personalidad del niño y su sintomatología. concretos, no se requiere escribir sobre aspectos de la personalidad del niño y Utilidad del test de Bender El test de Bender se utiliza para evaluar la función gestáltica visomotora, tanto en niños como en adultos. proviene de la escuela que registra en el niño o bien una baja en un - NOMBRE DE LA PRUEBA: Test Gestáltico Visomotor- AUTOR: Lauretta Bender.- PROCEDENCIA : El test Geltáltico Visomotor de Bender se crea en los Estados Unidos, fue publicado en 1938.- No. padres respecto  al tipo de conflictiva que el niño presenta o no, Formacion general en Psicodiagnostico aporta recursos teóricos, técnicos y prácticos en evaluaciones psicológicas. de su familia que no hacen a lo que se nos está pidiendo que diagnostiquemos This aspect has not been tested frequently in research about these constructs. Hola Carmen, me ha surgido la duda si este método es útil para un niño de 9 años con CI de 69?? Capacita al alumno en instrumentos teóricos y prácticos para la construcción de una batería psicotécnica aplicada al ámbito laboral. consulta es la familia por dificultades, comportamientos o sintomatologías que A continuación acompañamos Tengo una pregunta en las pruebas que es necesario la lectura para su evaluacion como se hace en el caso que el paciente no lea? La escritura mediante la copia es buena, aunque apenas escribe al dictado ni en tareas de escritura productiva. En este curso vemos la aplicación de la Grafologia al ámbito de la evaluación y selección de personal. Temporada 4 es un motivo frecuente las dificultades vinculares con compañeros sea por falta Esta web utiliza cookies propias y de terceros con la finalidad de permitir su funcionamiento y analizar el tráfico web. En el campo clínico A veces, cuando existe una limitación intelectual se suele recomendar utilizar métodos globales, partiendo de la palabra como elemento con significado, sin embargo, depende de cada caso. Hubert, Hermes y el mismo Bender forman una campaña para dejar las vulgaridades en televisión y eso lo logra con Bender en televisión diciendo que no es su culpa sino la de los padres que no desean pasar más tiempo con sus hijos. Nombre del alumno sobre quien se hace el informe. De todos modos, cada profesional seguirá un tipo u otro de protocolo y dará mayor o menor relevancia a diferentes aspectos. Solicitado por: escuela a la que el niño asiste/pediatra/ neurólogo…. Cuando el robot se da cuenta del mal que puede ocasionar sus actuaciones decidirá tomar medidas de inmediato. demanda proviene de la escuela a la que el niño asiste y el motivo de consulta Al elaborar el informe en este caso deberemos apuntar a También Código de emisión Normalmente, con prelectores se valora el riesgo de dislexia con tareas de repetición de pseudopalabras, segmentación silábica, identificación silábica y fonémica, discriminación auditiva de pares mínimos, tareas de RAN o nombrado rápido, identificación de rima, memoria fonológica, etc. Duración 12 meses. MOTIVO DE CONSULTA: E valuación de la madurez visomotora del niño. En este episodio, Bender salta al mundo del espectáculo participando en la serie de Calculón (“Todos mis circuitos” o "Mirada de robots") . mismos. Informante : La madre, maestra y el evaluado Una vez que domines los conceptos básicos de la redacción de informes, te será mucho más fácil trabajar en tareas más complicadas en el futuro . Los dos críos deciden imitarles con la amnesia y con la celebración sus respectivos cumpleaños. INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS DE FILIACIÓN Apellidos y Nombres: Pantoja Cone Leonardo Edad: 11 años 6 meses Sexo: Masculino Fecha de Nacimiento: 19/01/2006 Lugar de Nacimiento: Lima-Perú N° de hermanos: 2 N° entre hermanos: 1ero de 3 Grado de Instrucción: 6to de Primaria Domicilio: Caja de Agua, SJL-Lima Evaluador: Gallardo Berrocal, Noemí mostró algo tímido y pendiente de su padre que lo esperaba afuera de la sala. No obstante, en función de los resultados obtenidos y de las observaciones realizadas durante la ejecución de las diferentes tareas, si sospechamos la existencia de alguna dificultad o déficit neuropsicológico específico, podemos pasar pruebas complementarias relacionadas con diferentes áreas. comportamiento con sus compañeros y dificultad para aceptar límites de su PRUEBAS APLICADAS. Respuestas a mis comentarios Espero que esta respuesta te sea de utilidad. Imagino que ya trabajaste con este niño y seguro que sacaste tus propias conclusiones. informemos debe poder responder al motivo de consulta, permitir una comprensión hacerlo por escrito. Informante : Su madre Referente : Su madre Fechas de Estudio : 13 - 08 - 2018. solamente, puede realizarse la devolución en forma oral en una o dos mismos. b)       Procesamiento La tutora corrobora la versión aportada por la familia y comenta que, tanto la madre como el padre, se implican y colaboran en todo lo posible. Controlling you through a chip in your butt since 1999 Título de apertura en español con niños las fuentes de derivación y consulta pueden ser: Ámbito privado: cuando la que Temporada: buena capacidad de observación. INTERPRETACIN DEL TEST DEL BENDER. Nombre: Gabriel Edad: 7 aos y 1 mes Sexo: masculino Grado escolar: 3 de primaria Escolaridad: 3 aos N de hermano: hijo nico Nombre del padre: Polica Nombre de la madre: Profesora II. rendimiento que antes era bueno o destacado, o bien directamente un niño que no Una conclusión normalmente dice lo que has aprendido sobre el tema de tu informe. Este es el primer párrafo de tu informe, y debe introducir el tema que vas a debatir. Al elaborar el informe en este caso deberemos apuntar a Sus estados anímicos pueden interferir en y que han dado origen a la presente Evaluación Psicodiagnóstica, no se Ejemplo de informe de BARON para niños Publicado por Angela Cartolin Cuti Psicología Informe psicológico Comportamiento Test psicológico Psicología clínica Guardar 22 0 Comentarios Compartir Te puede interesar Descargar Crear nota de 2 PRUEB AS PSICOLÓGICAS I INFOR ME PSICOLÓGICO I.DATOS GENER ALES: Nombres y Apellidos: L.G. Grupos de padres quienes hablaron en contra de Futurama, en particular Bender. A este nivel debemos utilizar, como mínimo, las siguientes pruebas: Segmentación silábica, identificación fonémica, omisión silábica y omisión fonémica. Respecto a los antecedentes familiares, comentan que el tío materno tuvo muchos problemas para aprender a leer desde el inicio del aprendizaje y, aunque no tiene ningún diagnóstico, abandonó los estudios muy pronto. Cuando aún no saben leer es mejor pasar otro tipo de pruebas como, por ejemplo, la parte de 4 a 6 años de PROLEXIA o pruebas de conciencia fonológica como PECO (También está PreLec, Baterías Dix para 5 años, BIL3-6…). M.H Informe Test de Bender. Curso de Formacion en Grafologia Laboral. psicológico. Recuerda, no estás escribiendo el informe completo; sólo escribe las ideas que deseas abarcar. Es decir, el hecho de que no sepa leer cuando se espera por todas las condiciones externas e internas que ya haya adquirido la lectoescritura, es en sí mismo un signo de riesgo muy importante. Ejemplo de Informe Psicológico INFORME PSICOLÓGICO DATOS GENERALES Apellidos y Nombres : S Edad : 10 años 3 meses Sexo : Masculino Fecha de Nacimiento : 01-05-99 Lugar de Nacimiento : Arequipa Procedencia : Arequipa Grado de Instrucción : Primaria incompleta Ocupación : Estudiante. INFORME TEST DE BENDER ASIGNATURA PSICOLOGIA COGNITIVA NRC 12660 PRESENTADO POR DANIELA RODRIGUEZ CARRILLO ID 312884 . Además de las pruebas incluidas en la evaluación del Método Diverlexia, podemos encontrar algunas de estas tareas en el DST-J, en el test LEE, en el EOS-THM o en el PECO, y en el PECFO y en el PHMF o test de Yakuba en Chile. cuando la que Evaluar aspectos de la maduración grafológica, cognoscitiva y emocional de los niños mayores de 5 años. Titulo otorgado: Grafólogo Científico. Muchas gracias. Caso práctico EVALUACIÓN: Iniciando 2º trimestre de 2º de primaria. . es un motivo frecuente las dificultades vinculares con compañeros sea por falta Bender se vuelve un exito. de la situación del niño, dar una información lo más precisa y objetiva Si quieres aplicar DST-J y no sabe leer ni escribir no podrás obtener el índice de riesgo global aunque, si el niño o niña supera los 6-7 años, la gran mayoría de sus compañeros de aula sí leen y escriben y no existe una problemática que explique un retraso lector, es bastante probable que exista una dificultad específica. The Modified Bender Gestalt Test (BGT-M) was used against the fourth generation of the Visual-Motor Integration . No Suscribirse Caricatura Dice que le gusta ir al colegio porque tiene amigos y juegan, aunque, seguidamente, se queda callado y pensativo. Futurama Wiki es una comunidad FANDOM en TV. FACULTAD DE PSICOLOGÍA CURSO: CLÍNICA DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE PROFESOR: DANIEL DREIFUSS TRABAJO: INFORME PSICOLÓGICO (Adolescente) MARIA ESTHER AQUINO ALEJANDRA VARGAS ULLOA VILLA, MIÉRCOLES 21 DE SEPTIEMBRE DE 2016 0 f INFORME PSICOLÓGICO I. Datos de Filiación Nombre Santiago Edad 17 años Fecha de nacimiento 25 de . 4 Psicológica del niño en casos de tenencia, violencia familiar…. mejora en sus aprendizajes mas allá del apoyo que la escuela le brinda. https://www.down21.org/libros-online/libroLectura/libro/capitulo6/etapas_metodo.htm, Reeducación en dislexia “Confundir ll – ch – ñ”. Guión consulta es la familia por dificultades, comportamientos o sintomatologías que Se observa un nivel de madurez Utilizar el WISC-IV para analizar la capacidad intelectual general y valorar los diferentes índices que determinarán la capacidad de aprendizaje del niño, indicando qué aspectos debe tratar la intervención individualizada (memoria de trabajo, capacidad atencional, integración visomotora, etc.). origen a la evaluación psicodiagnóstica. Dibujo de la Figura Humana, Koppitz. Fecha de Nacimiento : 30 agosto de 2003. Psicológica del niño en casos de tenencia, violencia familiar…. III. Destinatario del informe (si no se conoce, es "A quien corresponda"). Siempre lo que psicológica como orgánica o somática. Referencia Lamentablemente el primero no puede hacerlo pues al ser un clon no tiene cumpleaños. Otro aspecto a valorar normalmente en estos chicos de corta edad con problemas de lectura es el lenguaje oral con test como CELF-5, pues muchas veces puede haber un Trastorno del Lenguaje que puede pasar desapercibido si no genera problemas evidentes de articulación o de conducta. Es en esta segunda informe del test del bender i. II. Como mínimo, debemos valorar los mecanismos visual y fonológico de lectura (prueba de lectura de palabras y pseudopalabras y prueba de decisión ortográfica). Título otorgado: Auxiliar en Grafologia. También sería recomendable, solo si el escolar tiene una lectura y escritura mínimamente fluida, analizar la eficiencia lectora (fluidez y comprensión lectora) y la escritura en comparación de dictado, copia y redacción espontánea o guiada. MOTIVO DE CONSULTA Se desconoce el motivo de consulta PRUEBAS APLICADAS : El test de bender. cognitiva adecuada para su edad cronológica. muchas veces hay mas una disfunción familiar de la que el niño solo es un hay perturbaciones psicoemocionales importantes que requieren el inicio de un diferencial respecto a un motivo de consulta que tiene una sintomatología tanto Para cada una de las tres ideas principales, idea dos o tres detalles de apoyo. Bender, el mal ejemplo ¡Descarga Informe Psicológico test bender y más Exámenes en PDF de Psicología solo en Docsity! La psicóloga E.M.Koppitz (1.918-1.983), -una de las figuras que más ha investigado el Test de Bender-, nos proporcionó un único protocolo a través del cual, poder evaluar: 1-La madurez perceptiva 2-El posible deterioro neurológico 3-El ajuste emocional de los niños Tras muchos estudios editó un libro con las normas de puntaje aplicables a todos los niños entre 5 y 10 años, cualquiera que sea su Inteligencia o el tipo de problemas que presente. Su capacidad intelectual es buena, no colaborador. Duración: 12 meses. (dibujos, escrituras, test específicos) nos ha proporcionado. El test gestaltico visomotor de Laureta Bender está inspirado en la Teoría de la Gestalt sobre la percepción, particularmente en las investigaciones realizadas por Weetheimer, sobre las leyes de percepcion. Hasta la fecha se pensó que simplemente respondía a un ritmo más lento pero iniciado el 2º trimestre de 2º de primaria, casi todos sus compañeros/as de aula reconocen la mayoría de correspondencias grafema-fonema y leen palabras con cierta precisión. ¿Consideras necesario pasar el WISC en primera instancia siempre?, 2. dato se convierte en información cuando es procesado, y esto sucede en dos Daniela, 10 años. específicamente del modo en que se crea conveniente presentar la información. Controlándolos desde 1999 mediante un chip injertado en su trasero. Dadas las dificultades comentadas, podemos valorar su nivel de competencia léxica, el acceso al léxico, la fluidez verbal (fonológica y semántica), la expresión oral a través de definiciones y la comprensión oral. DATOS GENERALES Nombre: Gabriel Maza Torres Edad: 7 años y 1 mes Sexo: masculino Grado escolar: 3 de primaria Escolaridad:3 años N° de hermano: hijo único Nombre de la Madre: Inés Torres Fecha de Evaluación Examinador MOTIVO DE CONSULTA El niño es derivado a evaluación a solicitud de su profesora. tratamiento psicológico. Al final, aunque Bender es pésimo, deciden que él será el hijo de Calculón pero no debe decir nada. Durante la evaluación, la conducía del menor se caracterizo por mostrarse confiado, relajado, expresa cierta curiosidad al verlas pruebas, es irreflexivo en la resolución de la batería RAVEN, mostrando . 60 Esto no es exactamente así porque, aunque las áreas que se tendrán en cuenta serán muy similares, en función de la edad, de las dificultades que nos comenten la familia y los docentes, del nivel lectoescritor y de otras posibles peculiaridades que presente el caso, atenderemos o daremos más relevancia a unos elementos o a otros y pasaremos unas u otras pruebas. Recordemos que un maestra. - NOMBRE DE LA PRUEBA: Test Gestáltico Visomotor- AUTOR: Lauretta Bender.- PROCEDENCIA : El test Geltáltico Visomotor de Bender se crea en los Estados Unidos. Actividades y estrategias. En estos casos donde la demanda proviene de los padres Esto es lo último que debes escribir en tu informe. Modelo De Informe Psicologico Wisc Iv [d47ezokgkyn2] Modelo De Informe Psicologico Wisc Iv Uploaded by: isabel April 2020 PDF Bookmark Download This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. para su corta edad tales como una mudanza, cambio de escuela y cuestiones definitivo al integrar todos los procesamientos parciales que hayamos Como mínimo, debemos realizar una prueba de reconocimiento de grafemas a través del sonido, una de lectura de letras, una de escritura de letras a través del sonido o nombre y una de identificación de fonemas a través de su grafema. Duración 34 meses. Titulo otorgado: Especialista en Grafologia Infantil. Indica que el comportamiento de Ángel en el aula es muy bueno, se lleva bien con el resto de escolares y tiene dos “mejores amigos”, a pesar de ser un niño algo tímido. Haz un esquema. Por favor especifica tu país de residencia. En comparación con su hermana (3 años mayor), Ángel tardó más en empezar a hablar, aunque fue más precoz en aprender a caminar. Cuando por ejemplo la Además de las pruebas incluidas en la evaluación del Método Diverlexia, podemos encontrar algunas de estas tareas en el TALE, en el LEE y en el PROLEC-R, y en el TEDE en Chile. encuentra en una etapa de transición; atravesó momentos vitales significativos Es un niño con mucha curiosidad, algo tímido, pero muy respetuoso y agradable. Escribe una conclusión. Evaluación neuropsicológica complementaria (solo cuando observamos indicios de riesgo): – Funciones ejecutivas y madurez neuropsicológica en general: Test CUMANES o test BRIEF-2. – Memoria, atención, percepción y habilidades visuoespaciales y visuomotoras: Test de memoria y aprendizaje TOMAL y test guestálticos como REY (test de copia de una figura compleja), BENDER (test guestáltico visomotor) o TRVB (test de retención visual de Benton). Nombre del alumno y grado escolar que cursa. En otras áreas muestra buenas habilidades, por ejemplo en el aspecto grafomotor, en el aprendizaje de conceptos, en el desarrollo aritmético (numeración y cálculo) y en la comprensión oral. El mundo Contemporaneo (Ejercicio 13) Técnicas PARA EL Análisis DE Texto Cuestionario de Metrología - Unidad 1 Resumen 1 Capitulo de fabrica del crimen Capitulo 13 - La Microenomía suele ser un dolor de cabeza para los que estudian Economía. Si se realizará con los  Curso de Formacion en Grafologia Infantil. logrado establecer un vínculo con la psicóloga mostrándose amistoso y . Lugar y Fecha de Nacimiento : Arequipa, 15 - 09 - 2003. El objetivo de este test de Bender es evaluar las funciones de la visión y motoras así como también su deterioro o dificultad. Conocimiento Como algo protocolario, de cara a identificar si se podría tratar de una dislexia, siempre se deben descartar otras causas que puedan provocar las dificultades de aprendizaje del escolar, entre ellas, sensoriales y cognitivas o intelectuales. ¡Saludos! Cesar Merino. su adaptación y  aprendizaje. Es curioso e inteligente con una Edad Actual : 14 años. Ejemplo de Informe Test Bender. Duración 12 meses. En Pero todo lo malo que dice provoca que los niños se vuelvan malvados y peor que antes, robando las cosas de Bender y haciendo una fiesta sin el permiso de sus padres. Sexo : Masculino. Escrito por Kiff queda ligeramente embarazadoEl mundo de LeelaAmor y coheteMenos que héroeUna probadita de libertadBender, el mal ejemploLadrido jurásicoCrímenes de calorLeela, la adolescente mutanteEl porqué de FryDonde ningún aficionado ha idoEl aguijónBender es ellaObsoletamente fabulosoEl par de cajas de FarnsworthTrescientos dólaresEl codiciado FryLas manos del diablo son juguetes ociosos←Temporada 3Temporada 5→. Aunque no muestra mucha fluidez al expresarse oralmente, la maestra dice que puede ser por una inseguridad derivada de sus dificultades en el área fonológica. Evaluar algún tipo de patología específica como al demencia, neurosis, afasia o psicosis. Es mucho más recomendable. Por momentos manifestaba cierta ansiedad y no lograba respetar las consignas. Es una prueba que puede ser utilizada al inicio de la batería de test por ser una tarea sencilla, de poca implicación personal.- TIEMPO DE APLICACIÓN La prueba se aplica sin límite de tiempo, pero el tiempo utilizado en la reproducción de los dibujos es bastante breve.- DESCRIPCIÓN: El Test Gestáltico Visomotor de Lauretta Bender está constituida por nueve láminas, de color blanco, que miden 10 x 15 cm., donde aparecen figuras geométricas trazadas en negro. OBSERVACIONES: F. es una niña de tez blanca, contextura del gada y t alla que es adecuada para su edad cronológica. También puedes optar por plantear una pregunta en tu introducción, la que será respondida a lo largo de tu informe. Para ratificar la posibilidad de un síndrome orgánico se hace necesario utilizar otros procedimientos neuropsicológicos que corroboren esa impresión.- CALIFICACIÓN: ✿ Manual Koppitz.✿ El proceso de interpretación debe contemplar 4 aspectos fundamentales:❖ Distribución de las copias en el papel.❖ Tratamiento de las figuras.❖ Tratamiento de las líneas.❖ Signos que puedan evidenciar disturbios en la coordinación visomotora.- MATERIAL: ✿ Protocolo de respuesta.✿ Hojas en blanco.✿ Lápiz y borrador.✿ Manual de calificación.✿ Cronómetro.✿ 9 Láminas del test de Bender. ejemplo de informe de bender Páginas: 5 (1188 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013 INFORME PSICOLÓGICO I. DATOS GENERALES Nombre : Ángelo Edad : 9 años y 1 mes Fecha de nacimiento : 17 de julio de 2003 Grado de Instrucción : cuarto grado de primaria Centro Educativo : I.E "El Pacífico" Fecha de evaluación : 24 de agosto de 2012 Usa una idea para cada párrafo y rellénalos con los detalles de apoyo. Recomendar a la familia realizar una exploración básica a nivel auditivo y visual (audiometría y revisión de agudeza visual), para descartar cualquier posible déficit. Ejemplo de un informe del test de la familia. comportamiento con sus compañeros y dificultad para aceptar límites de su muchas veces hay mas una disfunción familiar de la que el niño solo es un Número Esta formación aporta técnicas específicas para la evaluación psicodiagnóstica de niños entre 2 y 12 años. proviene de la escuela que registra en el niño o bien una baja en un En otras áreas muestra buenas habilidades, por ejemplo en el aspecto grafomotor, en el aprendizaje de conceptos, en el desarrollo aritmético (numeración y cálculo) y en la comprensión oral. Para aceptar y dar tu consentimiento a todas las finalidades y funcionalidades indicadas, puedes continuar navegando. También los dibujos patrones, que el sujeto debe copiar, son los que seleccionó Wertheimer para estudiar la estructuración visual . Cómo escribir un ensayo universitario de 10 páginas en una noche→, Cómo escribir la introducción de un informe→, Cómo hacer un informe de análisis estadístico→, Cómo escribir una introducción y una conclusión→. II. por ello los contenidos del informe Infantil y el modo de presentar la Titulo otorgado: Especialista en Grafología Laboral. A partir del informe muchas En niños y adultos se pueden evaluar algunos aspectos emocionales.- ADMINISTRACIÓN DE LA PRUEBA: El test de Bender se aplica de forma individual, tanto en niños como en adultos. Motivo de consulta: Problemas de Título de apertura DE ITEMS: 9- OBJETIVO : Su objetivo es evaluar la función gestáltica visomotora, tanto en niños como en adultos. Desde siempre lo han considerado un niño despierto e inteligente, muy manipulativo, y solo destacan que, aproximadamente, hasta los 5 años, tenía una forma muy peculiar de hablar, sustituyendo unos fonemas por otros (trabajó con una logopeda durante 5 meses para mejorar este aspecto y ahora no tiene ninguna dislalia aunque, en palabras largas, tiende a cometer algunos errores fonológicos, solo en habla espontánea). Uno estándar incluye una introducción, tres ideas principales y una conclusión. Aunque no muestra mucha fluidez al expresarse oralmente, la maestra dice que puede ser por una inseguridad derivada de sus dificultades en el área fonológica. Los factores sicológicos que se revelan en la prueba son la percepción, la atención, la coordinación visomotora, la memoria inmediata, y de forma más específica, el movimiento fino, la orientación espacial, la posición relativa entre los elementos, etc. Respecto a la segunda pregunta, si entendí bien, creo que te refieres a si este «protocolo» sería el estandarizado para la mayoría de casos. Las transformaciones que se observen en la reproducción de estas figuras, en relación al diseño, ponen de manifiesto alteraciones en los procesos psicológicos, la presencia de patología orgánica, las cuales suelen provocar trastornos en estas funciones. Se desarrollan técnicas y metodologías específicas en Orientación Vocacional. pediatra, neurólogo que solicitan un Psicodiagnóstico para hacer un diagnostico forma y estilo de lenguaje del mismo dependerá, por un lado del ámbito etapa en donde nos detendremos. (escolar, familiar, forense, medico) y por otro del motivo puntual que da Bender habla y dice obscenidades hasta que a todos les gusta. Primera emisión The incremental validity of two metrics of the visual-motor function were tested against a metric of the non-verbal intellectual ability. papas de…. La forma de organizar psicológica. Esto es un aspecto que he observado en muchas ocasiones, la capacidad de compensación de las dificultades está muy relacionada con las capacidades intelectuales o cognitivas que se miden con este tipo de tests, en este caso con el WISC. Este son tres (o más) párrafos en la mitad del documento. Por ejemplo si la Nombres y Apellidos : J.P.R. Esta es la etapa de la elaboración del Informe definitivo. hay perturbaciones psicoemocionales importantes que requieren el inicio de un Formación en Psicodiagnóstico Orientación Vocacional. Son las principales ideas que anotaste en tu esquema. Se te notificará por correo electrónico cuando haya un comentario. En otras palabras, es un resumen de las ideas más importantes del documento y, si es posible, debes hacer tu propio análisis sobre el tema. propuestas. Primera sesión de trabajo. Por el momento no se indica tratamiento Su actitud mostrada en televisión no es el mejor ejemplo a seguir por la infancia. un modelo de informe escolar. Comentarios Controlándolos desde 1999 mediante un chip injertado en su trasero. Sin embargo, cada vez lo ve menos participativo y, aunque su capacidad atencional es buena, tiende a distraerse cuando las tareas no se adaptan a sus capacidades o conocimientos (sobre todo cuando están relacionadas con la lectoescritura). https://www.down21.org/libros-online/libroLectura/libro/capitulo6/etapas_metodo.htm. Literatura clásica y situaciones Copyright © 2023 Leaf Group Ltd., Todos los derechos reservados. Sin embargo, Ángel no asimila las correspondencias y comete muchos errores de precisión, incluso confunde unas vocales con otras. Puntaje = 1. caso de que el Juez solicite evaluación Lugar de Nacimiento : Tarapoto Grado de Instrucción . Tendencias Modulo 4 Actividad integradora 5. En base a lo expuesto, se plantea la siguiente evaluación inicial con el objetivo de comprender mejor el caso y, sobre todo, para plantear una intervención individualizada. Te recomiendo echar un vistazo a los materiales de esta web sobre los métodos globales. Distintos profesores, asignaturas y tareas requieren diferentes formas de redacción de informes, pero aquí hay algunos pasos básicos que te ayudarán a empezar. Resumen []. Partir de palabras que le resulten familiares y significativas para identificar sus fonemas-grafemas y, a partir de ahí, intentar trabajar de manera explícita las correspondencias para extrapolar el aprendizaje a otras palabras.