Los niños aprenden creando y utilizando conocimiento . Cuando se trata de aplicaciones de aprendizaje gratuitas, Duolingo es la primera en la . Las computadoras ayudan a los niños a usar todos sus sentidos para extraer información. las representaciones animadas. a la hora de presentar un tema, menos desgaste físico en cuanto a voz, of z; gU(u) = g(x(z(u))) is the limit state function in terms of u, and z(u) denotes that z is a You need to log in to complete this action! el campo de la Pedagogía al incorporar la tecnología de punta que revoluciona described in Low and Tang (2007). Orientación acerca del tiempo de ejecución y culminación. Se asemejan en este propósito a los medios de enseñanza tradicionales. Universidad Alejandro de Humboldt, (S.A.). con este componente se permite una interaccion personal entre el usuario y el software educativo el cual se transmite por un medio magnetico en la mayoria de los casos el computador. Performance & security by Cloudflare. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. La clase de Computación no es una clase tradicional, sobre todo cuando en la misma interviene, de forma integrada al proceso, la computadora. Melchers (1999), Madsen et al. El uso del software educativo en matemática, en sus diversas modalidades, ofrece, tanto a docentes como a estudiantes, ciertas fortalezas sobre otros métodos de enseñanza tales como: Conecta a la matemática con otras áreas de conocimiento. Berlín. Pero, realmente ¿de verdad entendemos a qué nos referimos cuando hablamos de un software educativo? Defina el concepto de software educativo, los 4 usos que se les da y clasificación. (Figura 2). pensamiento crítico, flexible, reflexivo, y desplegar imaginación, fantasía y Evidentemente, el término "forma" enfatiza los aspectos estructurales organizativos del proceso docente, de la actividad de profesores y estudiantes y está estrechamente relacionado con el método de enseñanza. The reliability index  is then given by, = min In la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo EL uso de un software educativo pretende ser una herramienta que fortalezca los conocimientos adquiridos en el aula de clase, diseñar secuencias didácticas por el maestro para facilitar la comprensión los temas vistos en clase y que el alumno desarrolle competencias para su vida cotidiana. [1] LIC. El concepto de software educativo ha sido abordado por diferentes autores, atribuyéndole disímiles definiciones a pesar de las cuales se imponen las potencialidades y su absoluto basamento en los principios de la enseñanza para su vinculación en el proceso de enseñanza aprendizaje. √(2)||exp (− Es importante considerar el uso del software educativo con metodologías adecuadas en las . NIURIS YANILEISIS GIL DE MONTES CASO, Tesis de Maestría del Instituto Superior Pedagógico Pepito Tey, Las Tunas, 2008, pág.48. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Por otra parte, el docente va a Garantizar el dominio de los contenidos teóricos seleccionados. 1 Identificación: Atributos para la automatización. Ventajas del software educativo destinado al aprendizaje. 2 [13] 3 COLECTIVO DE AUTORES. mean and unity variance. También, incitan a la curiosidad del cuerpo de alumnos a ampliar los conocimientos adquiridos en el aulaTambién es importante que, al utilizar el software, se cumplan con ciertos objetivos didácticos, es decir, qué se espera que el alumno haga con este ¿Interactúe? Por favor, introduce una respuesta en dígitos: Δdocument.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() ); Control parental en Whatsapp: Mejores aplicaciones gratuitas. Las ventajas del software educativo. El trabajo se llevo a cabo en equipos yo y mis compañeros solicitamos información del software educativo a su correo, preguntamos sobre sus usos e información básica, cada participante aporto en la creación de este blog reuniendo la información obtenida en las clases de informática y un poco de ayuda en Internet, con un trabajo de aproximadamente 2 días realizamos este blog Es un medio pedagógico que tiene como objetivo principal facilitar el proceso tanto de enseñanza como de aprendizaje. [3], El Dr. Vicente González Castro a partir de sus funciones pedagógicas planteó "Los medios de enseñanza son los medios de objetivación del trabajo, que están vinculados a los objetos materiales que sirven de apoyo al proceso de enseñanza y contribuyen decisivamente al logro de su objetivo… Teoría y Práctica de los medios de enseñanza son todos los componentes del proceso docente – educativo que actúan como soporte material de los métodos (instructivos o educativos), con el propósito de lograr los objetivos planteados[4], Lothar Klingberg , pedagogo alemán, señala "…como medio de enseñanza se denominan todos los medios materiales necesitados por el maestro o el alumno para una estructuración o conducción efectiva y racional del proceso de instrucción y educación a todos los niveles, en todas esferas de nuestro sistema educacional y para todas las asignaturas, para satisfacer el plan de enseñanza". Juegos instructivos: Software que pretende despertar mediante el juego el suficiente nivel de motivación y de predisposición para la asimilación del contenido instructivo. Ensayo: Software educativo. Zn]T, and Z to U = [U1, U2, …, Un]T, where Zi (i = 1,…, n) are correlated normal variates Es como si un profesor estuviese dando una clase, establece pautas y normas para mantener en orden a los niños, y así empieza a dar una serie de explicaciones acerca de los temas a estudiar, con ejercicio prácticos y análisis. Permiten transmitir gran volumen de información en un menor tiempo, de forma amena y regulada por maestro. −1 (2.6) = min -    Incide • interacción con el computador, la posibilidad de una educación personalizada The development that Computing has reach over the world in different areas, mainly in education and the great national experience in this field, tell us about the necessity to search and go deeper in a series of problems about the Educative Computing, that allows to be modified taking into account the development of the technologies, the development of the Cuban Society, and the context of its application. Funciones del software educativo. El uso del software educativo se hace cada vez más evidente dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de los distintos niveles de enseñanza; el centro de estudio de este trabajo, específicamente es proponer determinadas vías para la utilización de la computación y el software educativo en el desempeño profesional del Profesor General Integral de Secundaria Básica, las cuales permitan elevar el nivel de aprendizaje de los escolares. en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación. 2 La optimización y agilidad de los procesos educativos se encuentran a la orden del día para las ventajas de un software educativo, no obstante existen otros criterios como: 1. Z, gZ(z) = g(x(z)) is the limit state function in terms of z; x(z) denotes that x is a function "La clase como forma fundamental de la enseñanza, estructurada en varias etapas íntimamente relacionadas entre sí, en una consecutividad sistémica garantiza el éxito del proceso de enseñanza y en la misma medida el logro de los objetivos finales de la asignatura.". interactivo, a partir del empleo de recursos multimedia, como. 2do. Hablar de las TICs en el aula implica constantemente abordar algunos términos de forma reiterada. El software informático es la práctica de enseñanza que más cantidad de información puede albergar y transmitir al alumno. noviembre 13, 2019 Tareas en el nivel de identificación y realización de conceptos. plantea Mendoza B, Martín se hace en tiempo real, el aprendizaje es más por limit state function (Rackwitz and Fiessler 1978; Madsen et al. Antes de seguir adelante es muy importante aclarar que un software educativo en el aula no es un software administrativo de una institución educativa. RECOMENDACIONES. [7] PORTO RAMOS, ANTONIO. Es por esto que la utilización de la computadora en el aula implica un mayor grado de abstracción de las acciones, una toma de conciencia y anticipación de lo que muchas veces se hace "automáticamente", estimulando el pasaje de conductas sensorio-motoras a las conductas operatorias, generalizando la reversibilidad a todos los planos del pensamiento. limit state function with g(x) > 0 and g(x) < 0 defining the safe and failure domains, Información". Sin el software no sería posible indicarle al ordenador que necesitas imprimir un . corresponding commands in Matlab and R are mvncdf(x, mu, sigma) and pmvnorm(upper Pueblo y Educación, 1990. ¿Cómo conectarse a una red wifi con código QR? Planificar la acción a ejecutar: el alumno comprende la tarea y traza la vía de solución a emplear. Both Eqs. Introducción. - Permite simular procesos complejos. Tomando del folleto de Informática Educativa elaborado por el colectivo de autores del ISPETP[13]se asumen las definiciones para los distintos tipos de software que sigue: En el primer grupo se encuentran todos aquellos medios diseñados para intentar sustituir al maestro y dirigir el proceso docente que tendrá un marcado carácter autodidacta. así como una retroalimentación inmediata de los contenidos tratados. n random variables that needs to be considered for the system, whereby n can be much Usada inteligentemente abre perspectivas nuevas a la forma de reafirmar los conocimientos adquiridos y a obtener otros adicionalmente, por una vía entretenida. particular, the failure probability of system, Pf, can be expressed as, = 1 − ∫ ⋯ ∫ Esto hace que la computadora y los software educativos sean un poderoso medio para el desarrollo de las diferencias individuales y desarrollo de la meta cognitiva. Puede leer más sobre el uso de cookies en nuestra política de privacidad. Las Villas, sep -dic 1998. Vinculadas con las habilidades de orden informático. Teorías (similitudes y diferencias o inconsistencias) que fundamentan la investigación. Mejora el trabajo colaborativo. Tareas que propicien el debate y la reflexión de los alumnos, como medio para elevar el aprendizaje. Es una herramienta interactiva, el alumno se debe en el deber de reaccionar a lo que ve, ya sea que responda de manera oral o cualquier otra. k) denote the correlation coefficient between Zi and Zk, and Xi,k denote the correlation - Facilita las representaciones animadas. Pueblo y Educación, La Habana. of Xi and Xk, and can be estimated using the empirical equations for various marginal Software educativo para la resolución de problemas. —. Palabras clave: Tecnologías de Información y Comunicación, software educativo, funciones matemáticas. Many approaches for evaluating the integrals in Eqs. solution points for the j-th and k-th limit states, jk, equals jTk (Madsen et al. Evaluar los resultados finales de la acción: cuando es capaz de valorar si finalizó correctamente la tarea, o si cometió algún error, preparándose para rectificarlo o pasar a otra tarea más compleja. diferencias. La concepción de la computación aplicada a la educación, es más amplia que en otras esferas del saber, ya que el carácter aplicado inherente a esta ciencia de la información, se une el aspecto formativo docente que debe cumplir el sistema educacional. un instrumento de ayuda en el aprendizaje y enseñanza de diversas ciencias y en -    Facilita Si antes estaba en un segundo plano, el software empezó a consolidarse como un producto. Contiene todos y cada uno de esos programas y utilidades que derivan de una programación de software y, que cumplen una tarea específica, en casi cualquier área de la vida diaria, que se usan a través de . Descripción: Es un programa con juegos para niños, ideal para empezar a familiarizarse con los números, letras y colores; que sirve para aprender, pero también para jugar y divertirse. Este micro mundo permite al alumno, una vez . Nació en los años 60 en los estados unidos, heredando . distributions given in Der Kiureghian and Liu (1986). El objetivo es que el intercambio sea más eficiente , incrementar la satisfacción, disminuir las frustración y en definitiva hacer más productivas las tareas que rodean al alumno permitiendo con este software evaluar las respuestas emitir sugerencias, reflexiones ,niveles de ayuda cognoscitivas, desarrollar actividades de diversa complejidad y así posibilita la asimilación activa de los contenidos y motiva al alumno hacia un aprendizaje desarrollador y le confiere a la clase un carácter interdisciplinario. (2.2) and (2.3) is well established in the context of Para muchos autores constituye las diferentes maneras en que se manifiesta externamente la relación profesor – estudiante, identificando con el método el aspecto interno de esta relación: otros no llegan a distinguir entre métodos y formas. La Metodología de la Enseñanza de la Computación tiene, como objeto de estudio las regularidades del proceso de instrucción y educación en el marco de la enseñanza de la Computación, es decir, estudia cómo proceder en la transmisión y elaboración del conocimiento computacional y el desarrollo de habilidades informáticas. ¿Para qué sirven? Learn more. Pueden adaptar el software a las características y necesidades de su grupo teniendo en cuenta el diagnóstico en el proceso de enseñanza - aprendizaje. De una forma didáctica y dinámica combinan geometría, álgebra, estadísticas y análisis haciéndolo sencillo pero . La Habana. Y luego se le termina de dando un resumen de cómo realizó toda su ejecución. La presencia del texto enriquecido mediante palabras enfatizadas unas veces e interactivas otras, posibilita lo que se denomina una lectura no lineal de documentos que se consideran como eslabón fundamental en la atención de las diferencias individuales de los estudiantes. Estos programas tienen un solo objetivo, el cual es facilitar y potenciar la adquisición de conocimientos de los estudiantes. [8] SÁNCHEZ J .Libro "Construyendo y Aprendiendo con el Computador", La Habana, Edit. En definitiva, el uso del software educativo como recurso informático en el aula: - Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido. La tecnología educativa en el tránsito hacia la sociedad del conocimiento y la pedagogía profesional. The transformation from X to Z for dependent or correlated Xi using the Nataf Por lo tanto no se trata de reemplazar con un software educativo lo que con otros medios está probado con calidad sino el de aprovechar las características de este medio para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Educativa. Porque además la interacción docente-alumno según lo Gescola: gestión y control de un centro educativo a golpe de clics. En: Tecnología Educativa. 3 Conclusión. Software educativo libre o gratuito para utilizar en el aula. La concepción de En este modelo aparece una nueva concepción, el Profesor General Integral, quien deberá estar en capacidad de desplegar actividades en cualquier área del trabajo educativo e impartir todas las asignaturas, excepto Inglés y Educación Física, haciendo uso óptimo de las Nuevas Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones. Se incluyen en este grupo: En el segundo se agrupan los medios que se desarrollan para ser empleados en una actividad docente conducida por el profesor, no pretendiendo sustituirlo. Posibilitan la interactividad con los estudiantes, Inciden en el desarrollo de habilidades a, Facilitan el desarrollo del trabajo independiente y. Al igual que el hardware evoluciona, también evoluciona la concepción del software tanto básico como aplicado y por supuesto surge el software educativo. GeoGebra se ha convertido en el proveedor líder de software de matemática . Más aún, ¿sabemos cuáles son las funciones del software educativo en el aula y como se clasifica? "Revista electrónica de tecnología educativa". Ejemplos de Software educativo. En este grupo están los juegos instructivos. Una softarea concibe la interacción con un software educativo que puede adoptar posturas tanto activas como pasivas. Según esta definición, más basada en un criterio de finalidad que de funcionalidad, se excluyen del software educativo todos los programas de uso general en el mundo empresarial que también se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales como por ejemplo: procesadores de textos, gestores de bases de datos . [5], Colectivo de autores de Pedagogía lo definen como "…Distintas imágenes y representaciones de objetos y fenómenos que se confeccionan especialmente para la docencia, también objetos reales naturales e industriales, que contienen información y se utilizan como fuente de conocimiento".[6]. Este tipo de software educativo está diseñado para que el alumno resuelva problemas mediante la formulación de hipótesis o el cumplir con varios pasos. Published on Sep 14, 2020. Pf for systems involving both series and parallel subsystems can be found in Der Cloudflare Ray ID: 787d7ff7fe25320c Gracias a variedad de posibilidades que ofrecen estos programas, los alumnos se sienten más motivados y atraídos a la hora de descubrirlas. Then Zi,k can be evaluated from Xi,k as (Der Kiureghian El Centro de Tesis, Documentos, Publicaciones y Recursos Educativos más amplio de la Red. para la utilización de la computación y el software educativo en el. dirigido, así como en su extensión al diseño curricular al cual está enmarcado. Si nos centramos en el software educativo más directamente destinado a enseñar o aprender, las ventajas serían las siguientes: Permiten el aprendizaje autónomo, ya que el estudiante puede acceder libremente a todo tipo de materiales sin necesidad de supervisión. Las ventajas de utilizar un software educativo profesional son: 1. En Revista Islas, no 118. {"ad_unit_id":"App_Resource_Leaderboard","width":728,"height":90,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","placement":1,"sizes":"[[[1200, 0], [[728, 90]]], [[0, 0], [[468, 60], [234, 60], [336, 280], [300, 250]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"placement","value":1},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}, OCR Chemistry - Atoms, Bonds and Groups (Definitions), {"ad_unit_id":"App_Resource_Leaderboard","width":728,"height":90,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","placement":2,"sizes":"[[[0, 0], [[970, 250], [970, 90], [728, 90]]]]","custom":[{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"placement","value":2},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}, En un Word tenemos esta herramienta la cual nos permite crear fórmulas y ecuaciones complejas seleccionando símbolos de una barra de herramientas y escribiendo variables y números, en un Word tenemos esta herramienta la cual nos permite crear fórmulas y ecuaciones complejas seleccionando símbolos de una barra de herramientas y escribiendo variables y números, es un software educativo para matemáticas que permite graficar funciones de una variable ecuaciones, inecuaciones, curvas paramétricas y soluciones de ecuaciones diferenciales ordinarias. De igual forma, existen otros elementos claves para el uso de la computadora como medio de enseñanza, dentro de ellos están los software educativos. We have detected that Javascript is not enabled in your browser. Además, trata de facilitar su . ¿Cómo saber la ubicación real de una persona por Whatsapp? al usuario (estudiante) introducirse en las técnicas más avanzadas. Red LAN: ¿Cómo funciona? The meaning of Eq. Ahora bien, dentro de los avances Tras ver las numerosas ventajas del software educativo, también es interesante conocer cuáles son los inconvenientes de este tipo de aplicaciones especiales para la educación. nueva clase más desarrolladora. De lo anterior se diseñó un software educativo que permite a los alumnos leer, analizar y comprender textos y posteriormente darle un uso en la vida cotidiana, además con esta herramienta podrán adentrarse en la lectura sintiéndose parte de ella, despertando su creatividad e imaginación. independiente, por otro lado con la ayuda de los mismos se pueden ejercitar el una nueva, atractiva, dinámica y rica fuente de conocimientos. transformation is extensively discussed in Der Kiureghian and Liu (1986) and Der Desarrollan los procesos lógicos del pensamiento, la imaginación, la creatividad y la memoria. implemented in commonly used software packages such as Matlab and R (the – Fase de control: La evaluación de las soluciones a las tareas planteadas. Una de las vías que posibilita esto y el cumplimiento de los objetivos establecidos en el programa de cada asignatura, lo constituye la asignación de sistemas de tareas específicas para los alumnos, denominada Softarea. El software educativo es en un programa o aplicación que provee de herramientas a profesores y/o alumnos con la finalidad de facilitar el aprendizaje. 4. Cada uno de ellos tienen sus cualidades y limitaciones lo cual debemos tener en cuenta a la hora de su selección. Permite la interactividad con los alumnos, retroalimentando y evaluando lo aprendido, a través de ella se puede demostrar el problema como tal. El uso de las Tecnologías de la Web (Computo de Nube) en el ámbito Educativo y Laboral son un recurso disponible a los usuarios de forma gratuita o bien mediante compra, este recurso permite que nuestra información generada sea subida y almacenada por usuarios en servidores (Gratuitos o de Privados), guardada y respaldada bajo normas de seguridad si así conviene, benefició en la . Uno de los más comunes es sin duda el software educativo y su aplicabilidad en los salones de clases. En el VI Seminario Nacional, Cesar Labañino [15]se refiere a que en la preparación de la tarea con los software educativos (softarea) se deciden los objetivos y el contenido que se va a tratar según el diagnóstico, selecciona el software educativo que va utilizar para la solución del problema existente, analiza la guía del software, analiza la recomendación metodológica contenida en el software y precisa el uso que se le va a dar al software educativo. La investigación realizada, es viable para mejorar la enseñanza y aprendizaje de la matemática en nuestro medio, para ello se tuvo objetivos de investigación, como: Determinar la influencia del uso del software educativo interactivo en la enseñanza y ,()=0 Al pasar los años el nombre creó diferentes herramientas para sobrevivir, como también lugares en donde vivir y ropa que vestir. However, since The dynamic nature of our site means that Javascript must be enabled to function properly. este debe reunir ciertas características propias para cada sector, y esto se EdApp es una aplicación educativa gratuita eficaz porque incorpora aspectos de vanguardia respaldados por la ciencia, como elementos de gamificación y repetición espaciada. - Acceso por parte de más estudiantes profesores a software que contribuyen a la educación. 10.Google. Este programa funciona para que los niños empiecen a reconocer el sonido de las letras o las sílabas. Muestran la interdisciplinariedad de las asignaturas. −∞ (2.8a), = ∫ ⋯ ∫ 1 Software Educativo. © 2017 - Sabdemarco.com - Sitio web creado por, Funciones del Software educativo en el aula, Funciones del software educativo en el aula y uso - SabDemarco, Funciones del software educativo en el aula. Este tipo de programa le presenta a los alumnos una serie de ejercicios o tareas que deben cumplir correctamente. La Torre del Conocimiento. De ahí que la computadora en la enseñanza está reconocida que se puede utilizar en el proceso enseñanza – aprendizaje de tres formas fundamentales: Estas herramientas se pueden usar para hacerle llegar al estudiante formas, métodos y prácticas usuales que permitan mejorar el entorno de aprendizaje y por tanto contribuir a la adquisición de habilidades necesarias en la formación de dicho estudiante así como: Como objeto de estudio tenemos que tener en cuenta que la alfabetización computacional se ha convertido en una expresión mágica que es aplicable a casi todo lo que se nos ocurra en términos de iniciar a alguien en el uso de la computación. θ1⋯ θ The basic concept of the FORM is explained in several well-known references, including -    Permiten instructivos que apoyan las funciones de evaluación y. diagnóstico. Educanlia: bienvenidos a la comunicación total. núcleo fundamental de éste. integral, where x denotes values of a vector of random variables X = [X1, X2, …, Xn]T; g(x) is the Usos del software de aplicación. El uso de software en el aula hace las clases más entretenidas y eficientes de este modo despierta el interés del oyente logrando que el proceso de enseñanza-aprendizaje no sea tan tedioso tanto para alumno como para el docente. Los licenciamientos de software del tipo educativo o académico son programas de suscripción diseñados para satisfacer las necesidades de los profesores, los estudiantes y el personal de los centros de enseñanza primaria, secundaria o superior. Please read our, {"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Upper","resource":{"id":12087457,"author_id":5232519,"title":"Usos del software educativo ","created_at":"2018-02-02T16:42:39Z","updated_at":"2018-02-02T16:42:40Z","sample":false,"description":"En un Word tenemos esta herramienta la cual nos permite crear fórmulas y ecuaciones complejas seleccionando símbolos de una barra de herramientas y escribiendo variables y números","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"editor de ecuaciones en word","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":null,"demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":12,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["editor de ecuaciones en word"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/12087457","folder_id":13080178,"public_author":{"id":5232519,"profile":{"name":"hector madrid","about":null,"avatar_service":"google","locale":"es","google_author_link":null,"user_type_id":230,"escaped_name":"Hector Santiago Madrid Rendon ","full_name":"Hector Santiago Madrid Rendon ","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"Informática"},{"key":"rlevel","value":"Segundo"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}, {"ad_unit_id":"App_Resource_Sidebar_Lower","resource":{"id":12087457,"author_id":5232519,"title":"Usos del software educativo ","created_at":"2018-02-02T16:42:39Z","updated_at":"2018-02-02T16:42:40Z","sample":false,"description":"En un Word tenemos esta herramienta la cual nos permite crear fórmulas y ecuaciones complejas seleccionando símbolos de una barra de herramientas y escribiendo variables y números","alerts_enabled":true,"cached_tag_list":"editor de ecuaciones en word","deleted_at":null,"hidden":false,"average_rating":null,"demote":false,"private":false,"copyable":true,"score":12,"artificial_base_score":0,"recalculate_score":false,"profane":false,"hide_summary":false,"tag_list":["editor de ecuaciones en word"],"admin_tag_list":[],"study_aid_type":"MindMap","show_path":"/mind_maps/12087457","folder_id":13080178,"public_author":{"id":5232519,"profile":{"name":"hector madrid","about":null,"avatar_service":"google","locale":"es","google_author_link":null,"user_type_id":230,"escaped_name":"Hector Santiago Madrid Rendon ","full_name":"Hector Santiago Madrid Rendon ","badge_classes":""}}},"width":300,"height":250,"rtype":"MindMap","rmode":"canonical","sizes":"[[[0, 0], [[300, 250]]]]","custom":[{"key":"rsubject","value":"Informática"},{"key":"rlevel","value":"Segundo"},{"key":"env","value":"production"},{"key":"rtype","value":"MindMap"},{"key":"rmode","value":"canonical"},{"key":"sequence","value":1},{"key":"uauth","value":"f"},{"key":"uadmin","value":"f"},{"key":"ulang","value":"en_us"},{"key":"ucurrency","value":"usd"}]}. Algunas definiciones lo demuestran como Graf Werner, Kurt Mocker y Gunter Wesiman, profesores alemanes que consideran "cómo medios de enseñanza y materiales didácticos en general, a los medios que se crearon concientemente para el proceso pedagógico sobre la base de los documentos de enseñanza, aprovechando los conocimientos pedagógicos, y que sirven al que enseña y al que aprende a realizar procesos didácticos". Se debe destacar la necesidad de preparar a los docentes a nivel de centro para el diseño y utilización de softareas durante el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas del currículum. saber, ya que el carácter aplicado inherente a esta ciencia de la información, 2. ¿Cumpla alguna tarea específica? 1974). the FORM to evaluate j, as compared to the case where the FORM is applied to gj(xj) 3 1. El uso del software. En Administraciones públicas. ()=0 Moreover, Eqs. for particular forms of the correlation matrix (Genz 1992, 1993). 2. Sin duda, estos tienen una gran importancia en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje no sólo de la computación sino también para el logro de la interdisciplinariedad con el resto de las demás asignaturas pues le permiten al Profesor General Integral de Secundaria Básica agrupar una serie de factores presentes en otros medios, pero agrupan otros hasta ahora inalcanzables: Otro de los aspectos importantes que tenemos que tener e cuenta dentro de las características de las Nuevas Tecnologías es la interactividad, pues permite la relación directa usuario – máquina propiciando además una actitud dinámica del usuario en el aprovechamiento de las posibilidades que le ofrece la máquina para lograr el fin que persigue. El software educativo abierto resalta y busca el aprendizaje creativo, más que la enseñanza. Entre las consideraciones se pueden mencionar: El uso del software propicia escenarios educativos, para que los nuevos conocimientos sean apropiados por el estudiante en lo que se refiere a las funciones matemáticas. Kiureghian (2005), Madsen et al. Al implementar su uso, se va a Curso 15 Pedagogía '95. Teniendo en cuenta que la softarea es un sistema de actividades de aprendizaje, organizado de acuerdo a objetivos específicos, el docente debe planificarse para poder cumplir con las fases por la que debe atravesar la softarea, estas son: – Fase de orientación: En esta fase el docente podrá presentar la softarea utilizando diversas vías según sus posibilidades. Este software se presenta en forma de juego donde el alumno de segundo grado encuentra motivación por la presencia de una primera pantalla donde viajará en un barco bordeando una playa y encontrará diferentes niveles a medida que avanza, con ejercicios matemáticos en cada nivel y su evaluación respectivamente, el reto será solucionarlos y llegar a la meta, que será el final del viaje. Uno de los componentes del proceso docente son las formas de organización de la enseñanza, este término es considerado de diversos modos. La Paz. (2.2) for simple practical applications is also Para la realización de la softarea, el maestro debe tener en cuenta que el alumno debe estar adecuadamente estimulado para enfrentar las tareas en la máquina, y que no se defraude si falla o comete error al solucionarlas. • Contextualizadas: en tanto consideran las potencialidades y necesidades de alumnos, así como las exigencias del nivel educacional en cuestión. Rosa Lidia Peña Gálvez en el Programa y Orientaciones Metodológicas de Computación Básicas, plantea: "Los Software Educativos son programas de Computación, cuyo objetivo es instruir y educar, permite el accionar con la máquina a partir de las operaciones del Sistema Operativo Windows y sus aplicaciones. Debido a que existe una variedad de niños en el aula, y que cada uno de ellos tiene su forma peculiar de aprender, los desarrolladores de los programas clasificaron cada uno de estos para usar el correcto. GCompris: aprende (de todo) jugando. . Desarrollo de situaciones didácticas para resolver problemas de operaciones matemáticas básicas. La comunicación global entre alumnos, profesores y expertos en determinados temas con el apoyo de . El algoritmo comprende los pasos siguientes: 1ro. Atendiendo a las clasificaciones anteriores el software educativo "Resolviendo Problemas Matemáticos" se puede catalogar dentro de los Repasadores diseñados con el propósito de desarrollar una determinada habilidad manual o motora, especialmente cuando la habilidad a desarrollar es intelectual. acuerdo a la población a la que está dirigida la acción educativa. Pueblo y Educación, 2004. a 25 de febrero de 2018. Existen multitud de usos del software libre en diversos sectores. Nuestro objetivo es analizar el papel predictivo de factores personales, como la autoeficacia, los creadores de tecnoestrés . – Fase de ejecución: En la formulación de la tarea y la orientación se deben precisar las acciones a realizar por el alumno para poder dar solución a la misma. -    Facilita -    Permiten √T (2.3), where z denotes the value of Z; u denotes the value of U; RZZ is the correlation matrix of. application of the FORM in the context of the system reliability is to first transform X into, Z and/or U, where the symbols Z and U are already defined in the previous section. Ella es una disciplina pedagógica que investiga y elabora los principios más generales de la enseñanza. Constituye una nueva, atractiva, dinámica y rica fuente de conocimientos. √(2)||exp (− 1 Informativo. 2.2 Software educativo de simulación. Annotations: Editor de ecuaciones de word; en un Word tenemos esta herramienta la cual nos permite crear fórmulas y ecuaciones complejas seleccionando símbolos de una barra de herramientas y escribiendo variables y números actividades estructuradas y guiadas que proporcionan a los alumnos una tarea Para empezar, Sebran ABC es un software educativo que está pensado para desarrollar habilidades de aprendizaje de niños de 6 a 9 años. Redes basadas en el protocolo de internet (Ip) Conoce todo sobre estas. Otro gran problema del software educativo es que promueve la pérdida del interés en . C. D. ELVIRA. Algunas de las mayores ventajas incluyen: Los niños controlan su propia experiencia de aprendizaje, el ritmo al que aprenden y qué tan desafiados están. Tareas que motiven a los alumnos a realizarlas, por su forma de plantearlas y el control que realice el maestro en cada actividad. Usos, Si hay algo que tiene el ser humano como característica principal es el poder aprender, y utilizar también todo ese conocimiento que se puede adquirir de diferentes maneras, por esa razón en este artículo hablaremos sobre los, Por eso, algunos programadores decidieron. Aunque el contenido no necesariamente denote innovación. −∞ θ1⋯ θ Es una actividad que se realiza, esencialmente, empleando el software educativo. 2006). The use of the (unidimensional) inverse normal distribution and Nataf [8], Según Rodríguez Lamas es una aplicación informática, que soportada sobre una bien definida estrategia pedagógica, apoya directamente el proceso de enseñanza aprendizaje constituyendo un efectivo instrumento para el desarrollo educacional del hombre del próximo siglo.[9]. La migración de Múnich de sus servidores y escritorios es . Otra definición dada y de la cual se toma partido es la del Dr. Antonio Porto, al considerarla asequible, aplicable y concreta al propósito del presente trabajo de diploma que define los medios de enseñanza como: "…todo aquel componente material o materializado del proceso que en función del método sirve para construir la representaciones de las relaciones esenciales de los conocimientos y habilidades a adquirir que expresa el objetivo…"[7]. Cuenta con 12 juegos. vanessa jurado 6 Conclusiones: En esta sección se verán los resultados de los conocimientos mediante la ejecución y aplicación de la softarea. -    Muestran Los campos obligatorios están marcados con, ¿Qué es Mobile Learning? where (•) is the standard normal cumulative distribution function. Si se logra orientar de forma adecuada, un software educativo puede llevar a un alumno a investigar más sobre un tema en particular para complementar la información recibida sobre el mismo. controlar las tareas docentes de forma individual o colectiva. or, Marca las posibilidades para una ¿En qué dispositivo se puede utilizar? 2 Lista de Tipos de software educativo - Ejemplos. Las características del software educativo, lo hacen la herramienta ideal para la educación digital. La Interdisciplinariedad (relación que se establece entre las habilidades informáticas, el trabajo con la lengua materna y las asignaturas que se estudian). [2] LIC ÁLVAREZ DE ZAYAS, M. RITA. participar activamente en la construcción de su propio aprendizaje, una Las sesiones de trabajo con el alumno constan de tres momentos los cuales deben cumplirse siempre para obtener éxito en las mismas, fueron acogidas por la Licenciada Niuris Gil de Monte[16]Estos momentos son: Orientación inicial: este momento abarca desde el saludo, la entrada del alumno al local, la motivación inicial para que sienta deseos y placer de trabajar en la máquina, hasta la orientación de la tarea que va a resolver. (2.2) in the context of the FORM is explained by Low and (2012). Se puede utilizar en cualquier materia que esté viendo el estudiante o en cualquier otro ámbito de la educación. Los campos obligatorios están marcados con. tiempo, pero ya es posible interactuar con algunos juegos, software educativo y otro tipo de experien-cias virtuales interactivas. limit state function in the FORM is proportional to the number of random variables in the 1 (2.8b), if the system is a parallel system, where R denotes the correlation matrix of standard normal De igual forma, el estudiante debe ser consciente de La enseñanza Secundaria Básica se enfrenta hoy a cambios radicales en su modelo educativo, en el contexto histórico social del perfeccionamiento del socialismo cubano a partir del despliegue de una batalla de ideas, para el logro de una cultura general integral como expresión de la tercera revolución educacional en el país. 8 programas para crear aplicaciones móviles, Las redes sociales como herramienta educativa, Apps de Realidad aumentada para utilizar en el aula. 2 Introducción: Se ofrece una información breve acerca de la actividad que van a realizar: Orientación hacia los objetivos a alcanza. T−1) La didáctica se ocupa fundamentalmente de los procesos instructivos en unidad con los educativos. FEB 16, 1960. ¿Es interactivo? u*(j). Segundo "A" T.M. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. El software educativo es una herramienta o programa informático que ayuda a integrar las diferentes áreas de gestión dentro de un centro educativo: el área de facturación, financiera, contable y administrativa, el área de comunicación y atención al cliente, la organización escolar del centro, los sistemas de calificación.. Es decir, se trata de un software ideado para unificar las . El uso del software por parte del maestro proporciona numerosas ventajas, entre ellas: Enriquece el campo de la Pedagogía al incorporar la tecnología de punta que revoluciona los métodos de enseñanza aprendizaje. El software educativo son recursos al alcance de todo profesional en educación que los puede incorporar en el momento que lo considere oportuno para sus estudiantes. Es una responsabilidad del profesor planificar cómo, cuándo y para qué se utiliza la computadora, la que debe servir para ilustrar los contenidos nuevos y para el desarrollo de las habilidades informáticas. En la Enseñanza Superior se define la forma organizativa del trabajo docente como: La estructuración de la actividad del profesor y los estudiantes con el fin de lograr de la manera más eficiente los objetivos de los planes y programas de estudio, mediante la aplicación de los principios didácticos y la utilización de los métodos y medios de enseñanza que contribuyan al mejor desarrollo de este proceso y a la apropiación por los estudiantes de los conocimientos y habilidades inherentes al objeto de trabajo del profesional. De esta manera se logrará que estos tengan un contacto con situaciones de futuro que se tornarán cada vez más comunes (como la tecnificación de ciertas carreras o la proliferación de nuevos campos de estudio). La actualidad no es  diferente, usamos lo que sabemos para vivir bien. videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados profesores, ejercicios y juegos. objetivo principal de la introducción de la computación en el proceso docente Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior. con los medios computarizados. En otras palabras, un software educativo es un programa cuyo objetivo es complementar la enseñanza durante la educación del alumno. 159.89.164.185 variates with diagonal elements equal to one and off-diagonal elements defined by jk; and,  = [1, 2, …, m]T denotes an m-dimensional vector of standard normal variates with zero La formulación de la tarea, presentará las preguntas, ejercicios o actividades que se realizarán, de acuerdo con los objetivos previstos y el diagnóstico realizado a cada alumno. [6] COLECTIVO DE AUTORES, Pedagogía, Editorial Pueblo y educación, La Habana 1989. propicia el desarrollo de la SOFTAREA, es decir el uso de las tareas, Muestran la interdisciplinariedad de las asignaturas . Existe software parecido que se utilizan en algunos sitios laborales, pero no se consideran de aprendizaje como tal. proceso docente-educativo. Pueblo y Educación, 1999, p. 43. Reduce el tiempo que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al alumno en el trabajo con los medios computarizados. hace referencia a la estructura logica necesaria para la ejecuccion del software educativo segun los intereses que el usuario tenga con este. Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias en correspondencia con el diagnóstico de los educandos. greater than nj. Por otra parte Bill Gates en su libro "Camino al futuro" define al Software Educativo como programa informático, medio de enseñanza bidireccional, interactivo basado en una forma de presentar la información que emplea una combinación de texto, sonido, imagen, animación, video con propósitos específicos dirigidos a contribuir con el desarrollo de predeterminados aspectos del proceso docente[10]y la Lic. En este momento también se cumple con el algoritmo a ejecutar por el alumno al resolver cada tarea con el cual el maestro debe conocer y propiciar, ya que de su realización depende el desarrollo de procesos mentales en los mismos. (Figura 1), Figura 1: Pantalla Software Educativo Resolviendo Problemas Matemáticos. Odalys Rabelo Vázquez, como un sistema de actividades de aprendizaje organizado de acuerdo con objetivos específicos, cuya esencia consiste en la interacción con software educativos, que tiene como finalidad dirigir y orientar a los educandos en los procesos de asimilación y aprovechamiento racional de los contenidos a través de mecanismos de: búsqueda, selección, creación, procesamiento descubrimiento, experimentación, conservación, almacenamiento y procesamiento interactivo de la información.[14]. Folleto Informática Educativa. A continuación te enlistamos las 4 principales características del software educativo: Finalidad: Generar materiales elaborados para empleo educativo. previous paragraph is then given by, = min Este articulo trata sobre la elaboración de un Software Educativo para el buen uso de las TIC, para lo cual se ha realizado una revisión sobre cuál debe ser la metodología en . los métodos de enseñanza - aprendizaje. Fuente: SE. Interactivos: Responden de forma inmediata las acciones de los estudiantes y dejan un diálogo y un . Estos programas serán utilizados desde el preescolar hasta el sexto grado en el proceso docente educativo, contribuyen a elevar la calidad del aprendizaje y posibilita una mejor atención al tratamiento de las diferencias individuales en correspondencia del diagnóstico de los educandos".[11]. GeoGebra: se trata de un programa de tipo didáctico a través del cual se establecen las diversas enseñanzas y aprendizaje en todos los niveles educativos, desde el punto de vista matemático. ); mecanismos para la extracción de información (copiar e imprimir); manipulación de difusores de medias; establecimiento de diálogo hombre-máquina; mecanismos para la conservación de la información (guardar); mecanismos de comunicación sincrónica (Chat) y asincrónica (Correo, Fórum), Vinculadas con el dominio de los contenidos precedentes y las habilidades de los contenidos de las asignaturas (valorar, explicar, resumir, etc.). 4 Sugerencias: Se plasmarán las orientaciones o sugerencias que puedan acompañar a las actividades. .Pueblo y Educación, 2002. p. 283. En este sentido la autora considera que estas definiciones quedan a un plano extremadamente general donde toda aplicación informática que se utilice en el proceso de enseñanza aprendizaje puede ser considerada un software educativo. Luego de ver los ejercicios y ver cómo trabaja, el método evaluativo para ellos podrían ser tests o cuestionarios, para que el alumno ponga en práctica todo lo que aprendió anteriormente. La softarea como sistema de actividades para la aplicación e interacción con el software educativo. Diversidad de perspectivas con relación al tema de investigación. Existen muchos ejemplos de software libre que utilizan y crean las administraciones públicas tanto en Europa como en todo el mundo. El MsC Alfonso Rivero[12]lo clasifica a partir de criterios que responden a las funciones o propósitos para los que fueron diseñados. Aquí tienes los principales. Se te enviará por correo electrónico la confirmación de registro. La interactividad es una cualidad que la diferencia de otros medios, debe ser considerado como principal indicador para su uso. Tiempo de lectura: 3 minutos ¿Que es sebran? (Madsen et al. Cuba, 2000. Este tipo de actividad, constituye también una vía que brindará a los alumnos, la posibilidad de solucionar problemas prácticos, de la vida cotidiana, que guarden relación con lo aprendido, así como desarrollar actividades investigativas, acordes con las posibilidades de los mismos. Estos autores coinciden en las definiciones aportadas, el carácter instrumental del software en el proceso de enseñanza aprendizaje, a la vez que dejan claro que puede ser cualquier aplicación informática. El software educativo como medio de enseñanza. En el proceso de enseñanza aprendizaje, se constata la necesidad de elaborar estrategias de aprendizaje que posibiliten a los maestros, el uso adecuado de las tecnologías, en particular el uso correcto del software educativo para el trabajo con los educandos. Es aquí cuando el maestro aplicará los diferentes niveles de ayuda si así se requieren. Tareas que transiten por los tres niveles de desempeño. - Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación. Dicho esto, pasamos a presentar las principales . integración de los recursos educativos ya existentes; retroalimentación La ofimática comienza a desarrollarse en la década del 70, con la masificación de los equipos de oficina . el cual permite el acceso al conocimiento académico de una manera mucho más the safety margins could be correlated and their correlations must be evaluated for propiciar en el estudiante el desarrollo de capacidades específicas al 5 Evaluación En esta sección se presentarán los indicadores y la forma en que se evaluará la softarea, con la intención de que esto propicie el desarrollo de la meta cognición de los alumnos y con ello el tránsito progresivo de la dependencia a la independencia a través de la autorregulación. the limit state function in terms of u. Que respondan a la dosificación que tiene el grado en la asignatura. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información.